NUBE DE PALABRAS

 NUBE DE PALABRAS

Aquí os presento mi nube de palabras con diferentes conceptos que bajo mi punto de vista representan la sociedad digital actual:

Para realizar la actividad de “Nube de palabras”, he utilizado la aplicación “WordArt” de la que dejaré el enlace al final del documento. Esta es una herramienta que crea representaciones gráficas sobre los conceptos claves de un tema en concreto a través de palabras. Me ha parecido bastante fácil de usar, con muchos tipos de diseño disponibles y con la que se ve más claro y que se comprendan mejor.

Para la realización de esta actividad, he seleccionado 5 conceptos que son esenciales para las TIC y a su vez fundamentales en la sociedad digital actual. Los conceptos son los siguientes:

• Tecnología: una serie de conocimientos y procedimientos utilizados por el ser humano para transformar la realidad y mejorar su calidad de vida. Las herramientas rompen tecnológicamente los obstáculos y mejoran la conexión. Según Leff (2003), la tecnología es la clave para redefinir la dinámica social y promover la sostenibilidad.
• Información: “La significación que adquieren los datos como resultado de un proceso consciente e intencional de adecuación de tres elementos: los datos del entorno, los propósitos y el contexto de aplicación, así como la estructura de conocimiento del sujeto” (Goñi, 2000).
• Comunicación: “El sentimiento de compartir es lo que define la comunicación, es construir con el otro un entendimiento común sobre algo. Es el fenómeno perceptivo en el cual dos conciencias comparten la frontera” (Segarra & Bou, 2005).
• Educación digital: Es un método educativo que utiliza tecnología digital para facilitar el proceso de aprendizaje, ampliando el acceso al conocimiento. La educación se desarrolló con la participación de plataformas digitales como MOOC, que permite el aprendizaje de cualquier lugar del mundo.
• Ciberseguridad: Es un conjunto de herramientas, políticas y tecnología diseñadas para proteger el sistema, la red y los datos del ciberdelincuente. La creciente digitalización requiere una estrategia más sólida para la protección de la privacidad y la integridad de la información.

REFLEXIÓN PERSONAL

La sociedad en la que vivimos actualmente se caracteriza por su estrecha relación con las tecnologías. La tecnología ha transformado la forma en que nos comunicamos hoy en día a como lo hacíamos antes, trabajamos y aprendemos de manera diferente gracias a ella. La educación, por ejemplo, ha sufrido un cambio significativo detonante, lo que permite un enfoque global del conocimiento. Según el Informe de la UNESCO (2020), durante la pandemia  del COVID-19, muchísimos estudiantes en todo el mundo (y no estudiantes) estaban recurriendo al aprendizaje en mediante internet, lo que ha demostrado su papel clave en la educación y en la vida cotidiana en general.

La información se ha convertido en un recurso precioso en nuestro día a día. Las redes de comunicación permiten que podamos interaccionar constantemente. En resumen, las TIC ofrecen enormes habilidades, pero también se requiere un uso responsable y crítico para maximizar sus beneficios y reducir sus riesgos.

 

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• Leff, E. (2003). Saber ambiental: sustentabilidad, racionalidad, complejidad, poder. Siglo XXI Editores.  https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=k5LtOJyQIlQC&oi=fnd&pg=PA11&dq=enrique+leff+saber+ambiental&ots=j-PJ9X4X45&sig=Z5oI-7PuUhDlnMs7wY-thaSjom0#v=onepage&q&f=false
• Goñi, I. (2000). Algunas reflexiones sobre el concepto de información y sus implicaciones para el desarrollo de las ciencias de la información. Acimed, 8(4), 201-207.
• Segarra, M., & Bou, J. (2005). Concepto, tipos y dimensiones del conocimiento: Configuración del conocimiento estratégico. Revista de economía y empresa, 52, 178.
  
   

Enlace nube de palabras:

https://wordart.com/s8vc182m63xs/untitled